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학습 영역에서도 동영상은 역사적인 수업 방식을 넘어서는 도구로 사용되고 있을 것입니다. 온,오프라인 강의 플랫폼과 튜토리얼은 기한과 장소의 제약을 없애주며, 실습자의 자율성을 높입니다. 특이하게 과학 공부, 역사 재현 등 시각적 요소가 중심적인 학습 콘텐츠는 동영상이 효과적인 실습 경험을 공급합니다. 이처럼 장점 덕분에 학교 실습뿐 아니라 자기 계발에도 동영상 콘텐츠가 널리